Grazie a un’analisi della letteratura scientifica è possibile tracciare i comportamenti che consentono di prevedere la dislessia nell’ambito della scuola d’infanzia e della scuola primaria. Riconoscere e identificare i segnali di rischio di possibili difficoltà di apprendimento a partire dalla […]
Leggi tuttoLa storia dell’identificazione della dislessia si divide in tre fasi anche se esse non risultano del tutto differenziate. Durante la prima fase, terminata alla fine dell’Ottocento, sono state indagate le origini, le cause e le caratteristiche della dislessia. I primi […]
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